Дети с удовольствием разгадывают зимние загадки — про снег, Новый год, Деда Мороза, катание на коньках и санках. А вместе с детьми и взрослые постигают тайны зимы. Загадки про зиму с ответами помогут детям поскорее запомнить чем отличаются времена года друг от друга. Разгадывание загадок развивает у детей наблюдательность, воображение, смекалку.

К числу самых распространенных и любимых образов, чаще всего изображаемых мезенскими мастерами, следует отнести изображение коней и оленей. Кони мезенских росписей в большей мере, чем изображения коней в других крестьянских росписях, отстоят от реального прототипа. Большинство из них имело красно-оранжевую окраску, несвойственную, как известно, лошадям. Туловище черного коня нередко покрывалось сплошным решетчатым узором, еще больше подчеркивающим его необычное происхождение. Противоестественно длинные и тонкие ноги лошадей завершались на концах изображением перьев, подобных тем, которые рисовались у птиц.

27 января 1944 года была окончательно прорвана блокада Ленинграда, это событие вошло в одно из самых значительных в истории Великой Отечественной войны. В 2022 году исполняется 78 лет со дня снятия блокады Ленинграда. Познакомим детей с историй событий, связанных с началом Великой Отечественной войны и началом блокады Ленинграда, с фактами о жизни населения в эти годы. Познавательное видео «Блокадный хлеб-символ жизни и надежды"

Коляда – это время, которое знают и любят в России. Его корни восходят из языческих времен, когда время зимнего солнцестояния отмечали веселыми играми и плясками. Студия "Талисман" Руководители: Словягина А.А., Белая И.В.

В мезенской росписи всего два цвета. Один из них черный – символ земли, воды, тела живых существ, второй красный – символ огня, жизни, одухотворяющей энергии и отчасти самого духа. Если земля – квадрат, вода – линия, прямая или волнистая, то все элементы орнамента, стремящиеся к форме круга, — символ огня, солнца, энергии, созидания и разрушения. Как и вся мезенская роспись, узоры ленточного орнамента основаны на повторяемости элементов. Дополнительные элементы росписи — самые тонкие и загадочные, передают эмоции мастерицы, завершают замысел. К ним относятся: зигзаг (и перышко), завиток (а также двойной и парный), спирали и знаки коловорота.

В Партизанском крае, который образован на территории, отвоеванной у врага 2-й Ленинградской партизанской бригадой, завершен сбор продуктов для Ленинграда. Чтобы погрузить собранное для отправки продовольствие, потребовались 223 подводы. И этому обозу предстоит пересечь линию фронта. . Партизаны заняты не только подготовкой обоза. 25 февраля они нанесли удар по вражеской колонне, которая со стороны станции Чихачево продвигалась по шоссе в направлении Старой Руссы. Из разгромленной партизанами колонны спаслись немногие. . 25 февраля бюро обкома партии и исполком Ленинградского областного Совета депутатов трудящихся установили план заготовки клюквы по районам области. Предложено заготовить 7630 тонн этой ягоды. Собранную клюкву надлежит немедленно вывозить к железнодорожным станциям и отправлять в Ленинград. Ведь это витамины. . Противник сегодня трижды обстреливал город и выпустил по нему более 100 снарядов. из . Фильм о блокаде Ленинграда

В творческом объедении «Школа Ведущего» прошла тематическая беседа «Блокада Ленинграда» , также ребята приняли участие в мастер-классе «Светлячок памяти». В заключение мероприятия минутой молчания дети почтили память ленинградцев, погибших во время блокады.

Мы весёлые прищепки, коль поймаем держим крепко! Готовим руку к письму. С этой целью используем игровой самомассаж кистей рук.

Вдох глубокий. Руки шире. Не спешите, три-четыре! Бодрость духа, грация и пластика!"

Красоту природы пробуем отобразить в рисунках. Получается на отлично. Дошколята довольны своими результатами и делятся успехами и хорошим настроением с окружающими!

«Защита подручными средствами" при возникновении опасности.

Ребята изучили много различных видов украшений и орнаментов бурятской культуры. Рисовали национальную одежду и украшения.

Ручной труд. Работа с бумагой и картоном. Дети работают с бумагой и картоном, учатся вырезать, делать аппликацию, украшения из бумаги. Увлекательные занятия позволяют деткам открыть в себе творческие способности, развить воображение, развить пространственное мышление, чувство прекрасного, воспитывают умение наблюдать, стимулируют развитие памяти, мелкой моторики, глазомера, чувства цвета, композиции. Куколка Ира. Можно с ней поиграть.

Я горошины возьму,выложу дорожку. Побежали по дорожке зайчик,белка,кошка. Готовим руку к письму.